LÍNGUA PORTUGUESA – Prof. Arnaldo Filho e Prof. Volney Ribeiro1) Leitura e compreensão de diferentes gêneros textuais• Ler, compreender e interpretar textos diversos de diferentes gêneros, compostos por diferentes linguagens, redigidos em Língua Portuguesa e produzidos em situações e temas variados.• Reconhecer marcas argumentativas, identificando estratégias utilizadas e efeitos de sentido.• Identificar as diferentes partes constitutivas de um texto, seus principais tópicos e as relações estabelecidas entre essas partes.• Identificar o sentido global do texto.• Identificar fato e opinião.• Identificar objetivos discursivos do texto (informar, argumentar, relatar, expor, orientar, promover humor etc.).• Identificar elementos de intertextualidade.• Inferir o sentido de palavras e/ou expressões a partir do contexto.• Estabelecer relações de sentido entre segmentos do texto e entre textos diferentes.• Articular informações textuais que dependam de pressuposições e inferências (semânticas e pragmáticas).• Reconhecer marcas linguísticas necessárias à compreensão textual (anáforas, dêixis, operadores argumentativos, marcadores temporais etc.).• Identificar mecanismos de coesão e coerência textual.• Analisar função morfossintática das classes de palavras e efeitos de sentido.• Analisar recursos linguísticos relacionados a pronomes, modos e tempos verbais e vozes verbais.• Reconhecer a importância da organização gráfica e diagramação.• Identificar variedades e adequação de linguagem.• Analisar características de textos multissemióticos.• Estratégias de argumentação e posicionamento autoral.2) Conhecimentos linguístico-textuais• Emprego da norma-padrão: pontuação, ortografia, concordância nominal e verbal, regência nominal e verbal, colocação pronominal, estruturação de orações e períodos.• Relações semânticas, lógicas e enunciativas entre palavras, expressões e frases.MATEMÁTICA – Prof. Pedro Evaristo1. ConjuntosRepresentação, pertinência e inclusão, igualdade, subconjuntos, conjunto universo, conjunto das partes, operações (união, interseção, diferença, complementar), produto cartesiano, diagrama de Venn e número de elementos.2. Conjuntos NuméricosNúmeros naturais e inteiros: operações, divisibilidade, MDC, MMC, fatoração.Números reais: operações, potenciação, radiciação, valor absoluto e intervalos.3. Unidades de MedidasComprimento, superfície, volume, capacidade, massa, ângulo, energia, informática e tempo. Transformações de unidades.4. Matemática FinanceiraRazões e proporções, regra de três, porcentagem, juros simples e compostos.5. Geometria PlanaSemelhança e congruência, triângulos, polígonos, circunferência, círculo, relações métricas e áreas.6. Geometria EspacialÁreas e volumes de prismas, pirâmides, cilindros, cones, troncos e esfera.7. FunçõesConceito, domínio, contradomínio, imagem, gráficos, composição, função inversa, função afim, funções do 1º e 2º grau, exponencial e logarítmica.8. Sistemas de Equações LinearesSistemas homogêneos e não homogêneos, escalonamento, regra de Cramer, sistemas determinados, indeterminados e impossíveis.9. Análise Combinatória e ProbabilidadePrincípio fundamental da contagem, arranjos, combinações, permutações simples e com repetição, probabilidade, eventos independentes e probabilidade condicional.10. Noções de EstatísticaPopulação, amostra, distribuição de frequência, média, moda, mediana, gráficos e tabelas.11. Raciocínio LógicoProposições, tabelas-verdade, resolução de problemas e argumentação lógica.LEGISLAÇÃO – Prof. Fernando C. Branco, Prof. Clóvis Feitosa e Prof. Lucas MartinsConstituição FederalArtigos 1º ao 5º; 37 ao 41; 205 ao 214; 218 e 219.Leis e NormasLei nº 8.112/1990 – Regime Jurídico dos Servidores Públicos.Lei nº 9.784/1999 – Processo Administrativo.Lei nº 8.429/1992 – Improbidade Administrativa.Lei nº 12.527/2011 – Lei de Acesso à Informação.Decreto nº 1.171/1994 – Código de Ética do Servidor Público.Lei nº 14.133/2021 – Licitações e Contratos.Decreto-Lei nº 200/1967 – Organização da Administração Pública Federal.Lei nº 13.460/2017 – Direitos do Usuário dos Serviços Públicos.Regimento Geral da UFLA – Resolução CUNI nº 178/2025.Estatuto da UFLA – Resolução CUNI nº 177/2025.CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS – ADMINISTRADORAdministração PúblicaAdministração de recursos materiais e patrimoniais, organização do Estado, liderança, inovação, governança pública, gestão de riscos, gestão de pessoas, integridade, gestão de processos, planejamento estratégico, estruturas organizacionais, gestão de projetos e indicadores de desempenho.Direito AdministrativoLei 13.019/2014 (Parcerias com OSC).Lei 9.784/1999 (Processo Administrativo).Lei 12.527/2011 (Acesso à Informação).Sistemas de Informação e Governo DigitalComponentes e tipos de sistemas de informação, governança de TI, transformação digital, serviços públicos digitais, interoperabilidade (GOV.BR, SEI), tecnologias emergentes (IA, Big Data, BI).Planejamento, Orçamento, Finanças e Contabilidade PúblicaOrçamento público, princípios orçamentários, ciclo e processo orçamentário, PPA, LDO, LOA, créditos adicionais, contabilidade pública, receitas e despesas públicas, dívida ativa, licitações, contratos administrativos, planejamento de compras, execução e fiscalização contratual.